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高考網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)介紹
高考網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)將**傳統(tǒng)紙筆考試進行了電子化管理。它一次性解決了所有考務(wù)管理事務(wù)，包括答卷設(shè)計、圖片掃描、客觀題自動識別、主觀題網(wǎng)上閱卷以及自動生成題目分析和考試結(jié)果評價報告。實現(xiàn)了考試閱卷的電子信息化。
網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)是基于圖像處理、模式識別與人機交互工程等前沿技術(shù)而開發(fā)的大批量**率圖像處理系統(tǒng)，經(jīng)過多年調(diào)研、開發(fā)、優(yōu)化的*新成果，廣泛應(yīng)用于多種行業(yè)的考試、考核、評估、調(diào)查。特別針對初、高中學(xué)校的的網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)對學(xué)校實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)管理、提高教師工作效率起到了很大的作用，特別是其支持公網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)）閱卷方式以及邊掃描邊閱卷等功能在同行業(yè)中處于**地位，這兩個功能的運用也是對整個網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)在大型考試中的應(yīng)用的突出貢獻。
一 、網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)建設(shè)需求
高考人數(shù)眾多，為了**提升高考考試信息化水平，節(jié)約考試成本，以及節(jié)約考試的閱卷時間和閱卷空間，需要一整套考試以及成績處理的信息化建設(shè)方案。
1.組織高考調(diào)研考試的需要
組織高考范圍內(nèi)的調(diào)研考試，在組織調(diào)研考試以及對考試的數(shù)據(jù)分析處理依然采用傳統(tǒng)的方式。調(diào)研考試具有參加開始學(xué)校多、參加考生多、閱卷老師人數(shù)多、考試數(shù)據(jù)量大、需要集中等特點，每次組織考試都需要投入大量的人力物力。特別是組織教師閱卷方面相當繁瑣。在統(tǒng)分和進行數(shù)據(jù)分析處理方面如果使用的是傳統(tǒng)方法，只能等到一些基本的數(shù)據(jù)，很多教研所需的數(shù)據(jù)很難得到。一些常規(guī)數(shù)據(jù)也要花費大量的人力物力進行分析和統(tǒng)計，并且傳統(tǒng)方法得到的數(shù)據(jù)已經(jīng)很難滿足教研的需要。而且每次組織集中閱卷，集中統(tǒng)分，閱卷和統(tǒng)分工作量相當大，每次考試安排閱卷場地以及安排閱卷教師的交通費和餐費都是很大一筆投入。這筆費用如果使用網(wǎng)上閱卷完全可以節(jié)省下來。同時高考考試信息化建設(shè)現(xiàn)狀也落后于高考信息化整體建設(shè)步伐，作為在全國教育改革中具有深遠影響的高考高考，改革現(xiàn)有的傳統(tǒng)閱卷方式勢在必行。
二、 高考網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)建設(shè)目標
1.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)完善的成績統(tǒng)計分析與評價功能，為教研提供科學(xué)充分的數(shù)據(jù)，達到提高高考考試數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)挖掘質(zhì)量的目的；
2.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)技術(shù)優(yōu)勢和產(chǎn)品設(shè)計的開創(chuàng)性，加速高考考試信息化建設(shè)。使高考考試信息化建設(shè)在教育行業(yè)中獨樹一幟，形成行業(yè)范本。對其他高考具有指導(dǎo)作用：
3.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)具有的考試模式、考試規(guī)則、閱卷方式與中、高考計算機網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)相同的功能，達到提高學(xué)生適用中、高考能力，發(fā)揮應(yīng)有水平的目的；
4.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)節(jié)約考務(wù)成本。可省去老師交通費和用餐費等費用。每年節(jié)約100萬元以上，解決高考調(diào)研考試費用大的問題；
5.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)集中掃描分散閱卷的功能，閱卷老師不需要集中，分散在自己電腦上閱卷，既減輕老師閱卷負擔又不影響正常教學(xué)，解決老師集中閱卷的眾多問題；
6.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)質(zhì)量監(jiān)測功能。對老師閱卷速度和閱卷質(zhì)量進行實時監(jiān)測。詳細記錄老師閱卷的整過程提高閱卷速度和閱卷質(zhì)量。同時也可以對閱卷老師進行科學(xué)的評測，解決對閱卷老師閱卷質(zhì)量監(jiān)控難的問題：
7.利用公司網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)可進行公網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)）網(wǎng)上閱卷的特點，有利于與學(xué)校共享資源和統(tǒng)籌管理。
10．利用公司網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)**改善高考考試信息化建設(shè)進程。
三 、網(wǎng)上閱卷及成績分析系統(tǒng)項目概述
網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖像掃描技術(shù)和加密技術(shù)為依托，采用高速掃描機將考生的試卷批量掃描錄入計算機，得到清晰、準確的試卷圖像文件后，通過對試卷進行加密，屏蔽掉考生的個人信息，利用圖像分割技術(shù)把每個考生答題部分剪切出來，服務(wù)器端軟件通過網(wǎng)絡(luò)隨機分發(fā)給不同的計算機終端，閱卷老師通過計算機屏幕上顯示的原始圖像信息來進行判卷。同時利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計能力，對出題教師的題目質(zhì)量，學(xué)生答題的情況，學(xué)生知識的盲點、**和難點。閱卷教師的評卷情況，以及考試成績進行科學(xué)綜合的分析和統(tǒng)計。為教研提供科學(xué)詳實的數(shù)據(jù)，是掌握階段性教學(xué)成果的有效方法。
網(wǎng)上閱卷與成績分析統(tǒng)計系統(tǒng)分為兩個部分，一方面是考試數(shù)據(jù)的采集，就是通過網(wǎng)絡(luò)完成常規(guī)考試的閱卷。另一方面是考試數(shù)據(jù)的處理，以教育測量學(xué)為依據(jù)對考生成績進行科學(xué)綜合的分析。為了更好的適應(yīng)對考試的數(shù)據(jù)需求，在數(shù)據(jù)處理上擁增加了很多功能，是目前計算機技術(shù)與考試技術(shù)的**結(jié)合。
